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为了帮助公司广大员工了解和掌握相关人才政策，更好地招聘人才、留住人才、用好人才，现将公司内目前施行的有关人才政策摘要如下：

一、员工职业多通道发展

为加强和规范公司员工职业生涯管理，引导员工职业生涯发展的途径和方向，充分调动全体员工的主动性和积极性，留住优秀的骨干人才，公司为员工设计并建立了多轨制职业发展通道。

员工的横向职业发展通道主要是通过两种方式实现，即生产类员工主要是实行一专多能的方式来实现，管理类员工主要是通过岗位轮换的方式来实现。

而员工的纵向职业发展通道主要包括：1）、技能型员工→中级技术工人→高级技术工人→技师→高级技师→首席技师（享受主任工程师待遇）；2）、专业技术人员→助理工程师→工程师→高级工程师→主任工程师→中层管理人员；3）、基层业务人员→业务管理骨干→基层管理人员→中层管理人员。

二、专业技术带头人、职业技能能手的评选

为充分发挥公司优秀专业技术人才和职业技能能手在各专业、技术工作的带头作用和培养公司专业技术人员、技术工人队伍的传帮带作用，加强公司专业技术人才和技术工人梯队建设，培养更多的高层次专业技术人才和一专多能、独当一面的技术工人，为公司的发展提供人力资源支持，促进公司的发展。

三、人力资源培训与开发

员工享有根据工作需要参加培训与开发的权利和接受培训与开发的义务。培训与开发是引导员工做好个人职业的发展规划，并负责为员工创造学习环境和机会，逐步建立员工职业发展体系和终身学习机制，促进员工培训由“要我培训”向“我要培训”转变，实现员工职业发展与企业发展的双赢。公司全体员工要树立工作学习化，学习工作化，学习生活化，学习终身化的学习理念。

员工培训与开发应根据其所从事的实际工作需要，结合个人职业生涯规划来开展，以岗位培训、专业技能培训、内部培训、不脱产培训为主。

经营管理(中层管理、后备)人才培训与开发方式主要有：外出脱产短期培训学习、到兄弟厂家考察交流、参加相关行业组织的交流会，外出进修培训、参加公开课培训等。

技能型人才的培训与开发方式主要有：个别指导（师带徒）、办讲座班、案例分析、模拟演练、事故处置训练、轮岗培训、多工种培训等。

四、师带徒活动

以公司具有较高企业管理知识和专业理论知识、丰富的工作实践经验的管理人才、专业技术人才作为导师，将公司有发展潜力的专业技术、经营管理等岗位的骨干作为学生，建立师徒关系；以具有精湛技艺、专业理论知识的技师或具有较高技术专长和实践经验的能工巧匠、技术能手、技术骨干作为师傅，将公司重要、关键生产和维护岗位的有潜力的技能型人员作为徒弟，建立师徒关系；以岗位主要操作人员作为师傅，将新招聘人员、转岗、试岗人员作为徒弟，建立师徒关系。通过开展“师带徒”活动，更快、更好地鼓励员工不断成长，充分挖掘现有人力资源的潜力，为公司的发展提供人力资源支持。